一直以来，我司长期举办科学导师教学技能培训会，授课老师需要认真学习公司各类产品理念、研发背景、科研测试过程、教学技巧、青少年心理和认知发展规律等专题。

培训开始前，培训老师用诙谐幽默、通俗易懂的语言，展望科技教育未来，寄托殷切期望。希望全体在座人员认真学习，提升自身科技素养，灵活运用，大胆创新，努力提高科技教育的课堂教学质量。

此次培训课程，主要以演示和互动为主。参加培训的老师们认真倾听，奋笔疾书，专心学习了理论知识以后，马上分组进行了实际操作练习，学习热情非常高涨。通过此次培训，大家切实感受到了未来素质教育发展的广阔前景，无论从理论依据，还是具体实践等方面都有了更加深入的认识和理解。

我们坚信各位老师会继续发扬锐意进取，谦逊好学的精神，怀揣最初梦想，汲取知识营养，使教学水平和育人理念更上一层楼。

微创博志教育作为国内首家专业以研究性学习和课题探究为核心的科技教育机构，以优质高端科技教育资源和科教科普场馆为依托,拥有一支强大的自主研发团队，并成立了微创博志教育研究院。团队成员来自古生物、动植物、天文、环境生态、基因组学、自动化、计算机、对外汉语、教育学等多个学科领域。目前已自主研发约100册自编科技教育教材，200余门科技课程，200余个课题研究性学习项目，40条国内外高端科考和普惠游学路线。产品涉及基础科学、生命科学、资源环境科学、工程与技术、人文与社会科学等多个领域。

微创博志自成立以来，形成了探究性学习科技课程、创新实践科技活动、科技教育培训论坛、科技人才选拔测评、高端科技实验室建设与运行、科技创意产品与活动、高端科学考察、普惠外出游学、品牌公益等全产品链体系，与北京市数百家重点中小学、青少年科技馆和活动中心及外地中小学、教育机构、知名企业开展了广泛合作，受到了社会高度赞誉。长期承接中小学开展研学实践教育，结合各基地单位特点和学校师生需求，设计开发适合不同学段学生、与学校教育内容相衔接的课程；学习目标明确，资源特色鲜明、富有教育功能；拥有专业讲解老师及课程资源包。2016年入选北京市教委初中开放性科学实践活动固定基地和流动基地双料基地，当年选课学生突破1万人。