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博识课程
Knowledge Courses
博识课程以“博闻广见、卓有通识”为基本理念。青少年走出校园,用参访讲座、交流探讨、实践制作、论文撰写等方式,拓宽大家的人文、科技视野,培养具有公民意识和社会责任的新一代,让青少年在互动中寻找学习的乐趣。
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 INTRODUCTION
课程介绍
神奇动物在哪里
报名时间:
2018.3.20-2018.4.20
活动时间:
2018.5.20-2018.6.20
活动地点:
动物博物馆、动物园
活动特色:
趣味地了解达尔文的生平
掌握什么是动物的多样性
回顾人类对生物起源的认识和进化论的发展历史
对濒危动物的认识了解,反思人类对环境和动物的恶性影响
有保护环境,保护动物的意识,争做濒危动物的守护者
鸟类乐园,人类家园
报名时间:
2018.05.20~2018.05.28
活动时间:
2018.07.20~2018.08.06
活动地点:
海南自然保护区
活动特色:
引导学生们进入大自然中,借助科研器材在不影响鸟类正常活动的前提下,了解一些常见鸟类的名字、特征以及生活习性,,并观察它们的生活习性,了解不同鸟类对环境的利用以及它们和自然环境的关系。通过指导老师的讲解,引导学生们思考人类活动导致的自然环境改变如何影响了鸟类的生存。最终,以观鸟活动为切入点,引导学生们思考开展生物多样性保护的价值以及如何保护生物多样性,让学生能够更好地了解保护环境以及野生生物的重要性。通过本次课程,尤其是记录鸟类的细节识别特征,可以锻炼同学们的细节观察能力,并应用到其他科目的学习以及日常生活中,进而提升自己的综合能力。
星星知我心之观星
报名时间:
2018.01.20~2018.02.28
活动时间:
2018.04.20~2018.05.06
活动地点:
云南
活动特色:
古人认为人法地,地法天,因此通过天上星辰的运动变化,可以预测地上事务的发展,中国古代是农耕业为主的国家,因此天气对整个国家生产是很重要的因素,因此古人希望能够通过星辰的变化来掌握天气运行的规律,因此发展出了观星术。而观星需要有一定知识基础的人才能掌握,后来融入到中国的术数体系中。
观星课程和活动的开展,对于激发青少年学生的好奇心、培养想象力具有十分重要的意义,树立仰望星空、脚踏实地的价值观。
COURSE SORTS
课程分类
博识课以“博闻广见、卓有通识”为基本理念。
博物馆系列
Museum series
以博物馆为教育载体,利用其主题特色,设计专享活动,创设独特学习情境,激发学习兴趣,避免走马观花,到此一游。博识课秉持“博物馆导览+动手实践”的教育理念,理论与实践相结合,让学生在深入理解馆内珍藏,惊叹于眼前所见的同时,还能通过动手实践探究其深刻的内在原理,拓宽学生人文、科技视野。
博识游学系列
Study Tour series
以户外公园作为科教环境,根据其地理特点,设计不同主题科普活动,集合“创新、环保、和谐、安全”四大特点为一体,为学生打造“自由化户外探究课堂” ,引导学生思考人类活动与自然环境及生物多样性的关系。
走近科学家系列
Approached the scientist
组织中小学生走进科研院所和高效,深入重点实验室,零距离接触科学装置、科研设备,和一线科研人员面对面进行交流,亲自参与有趣的科技互动,体验活动,感受最先进的科学,了解最真实的科学家。
WONDERFUL MOMENT
精彩瞬间
星星知我心
Starry Starry Night and little astronomer
仰望星空和天文探究
天文学作为一门基础学科,融地理学、化学、物理学为一体,丰富的内容有利于拓宽科学视野,悠久的历史有助于激发学习兴趣。在共同参与、合作完成的天文活动中,不仅能提高青少年探索未知世界的兴趣,提升多学科综合学习能力,还可以帮助青少年尽早树立正确的宇宙观与辩证唯物主义的世界观,学会客观看待事物,科学地分析问题。这也是在科...
我是小小机械师
I am the future machinist
博识课堂
根据科学研究,在孩子大脑发育的黄金阶段,激发孩子的科学兴趣,发掘孩子的潜能天赋,让他未来发展更好,成长为更具竞争力的世界公民。
追寻生命的足迹
中国古动物馆科技之旅
Tracing the footprint of life
Ancient Animal Museum of Science
and Technology trip
中国古动物馆
是中国科学院古脊椎动物与古人类研究所创建的,中国第一家以古生物化石为载体,系统普及古生物学、古生态学、古人类学及进化论知识的国家级自然科学类专题博物馆,也是目前亚洲最大的古动物博物馆。它同时也是全国青少年科技教育基地、北京市青少年教育基地、中国古生物学会科普教育基地和中央国家机关思想教育基地。
神奇动物在哪里
where are wonderful animals?
国家动物博物馆
趣味地了解达尔文的生平;掌握什么是动物的多样性;回顾人类对生物起源的认识和进化论的发展历史;对濒危动物的认识了解,反思人类对环境和动物的恶性影响;有保护环境,保护动物的意识,争做濒危动物的守护者。
飞翔的鸟儿
Flying birds and science researching
博识课堂
随着社会的发展,生态环境的平衡日益遭到威胁,动物们的生存环境也日渐减少;以亚洲象为例,人们的大量开垦导致亚洲象的生活区域不得不逐日减少,它们不得不踏入人类的生活区域觅食,破坏人类的农种物,这一切都是源于我们自己。动物的灭绝因素必不可少的就是人类的因素,同时也有自然环境的因素和动物自身的因素。