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往期再回顾
21
September 2017
奥森净水科学实践活动-学生感悟
时维九月,序属三秋。秋天的早晨,有些凉意,有些冷清。同学们却满怀着期待,满怀着热情,来到奥林匹克森林公园,进行净水科学实践活动。 到达公园,开始活动。 首先,老师给我们每组发了一个黄色手提箱,一拎,呀!怎么这么沉啊?原来里面是实验材料。然后,老师带领我们来到一块空地,小小的,...
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16
September 2017
研究报告知多少——科学系列讲座学生感悟
科普是指采用公众易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。随着科普阅读、实用文体写作、实验探究等诸多的提出,对学生科学创新素养有了更新的要求。 怎么办?看大美苹中的解决之道。 2017年9月15日...
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12
October 2016
“奥森公园”里各具特色的“科学公园”
9月15日,中关村第二小学华清校区和中关村校区的11个班的五年级同学走进了奥林匹克森林公园,值得一提的是,此行既不是秋游采风,也不是长走健身,而是开启了各具特色的“科学公园”之门。让每一个孩子经历科学探究过程,像科学家那样做研究。 严谨出发——有详备方案的科学活动 本次科学公...
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17
September 2016
科学公园里一次有意义的科学实践活动-学生感想反馈
九月十五日,学校组织五年级的同学们到奥林匹克森林公园进行“科学公园”的科学实践活动。我们班研究的主题是“石英砂粒径大小对净水效果的影响”。 这天一早,当我们乘坐的大巴车达到奥森公园,实验的指导老师已经在那里迎接我们了。老师们带着我们到了一片小空地上开展实验。首先,老师将一个黄盒...
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